七十年来文艺心理学与美育心理学创建与发展概况

刘兆吉

西南大学学报（社会科学版）

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七十年来文艺心理学与美育心理学创建与发展概况

刘兆吉. 七十年来文艺心理学与美育心理学创建与发展概况[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2000, 26(6).

引用本文:

刘兆吉. 七十年来文艺心理学与美育心理学创建与发展概况[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2000, 26(6).

The Survey of Establishment and Development of Psychology of Literature and Art and Psychology of Aesthetic Education over the Past Seventy Years[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2000, 26(6).

Citation:

The Survey of Establishment and Development of Psychology of Literature and Art and Psychology of Aesthetic Education over the Past Seventy Years[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2000, 26(6).

七十年来文艺心理学与美育心理学创建与发展概况

刘兆吉

西南师范大学教育科学学院,重庆市,400715

The Survey of Establishment and Development of Psychology of Literature and Art and Psychology of Aesthetic Education over the Past Seventy Years

摘要: 文艺心理学是研究文学艺术的创作过程、欣赏过程中的心理活动及其规律的科学,在中国仅有70年的历史;美育心理学是一门新兴学科,自确立名词概念,迄今也只有20多年的历史,但美育心理学思想是源远流长的.美育心理学的主要内容是探讨如何以音乐、美术、文学的艺术美为主要教育手段,感染人,发展人的美感、鉴赏美、创造美与识别美与丑的能力,培养人的高尚情操和文明习惯,促进人的身心健康发展.美育必须以文学艺术为主要手段,文学也必须通过美育体现其功能及社会价值.文艺美育心理学正是从心理学的角度把文艺与美育融合起来,发挥寓教于乐、寓教于美,以美育人的心理机制.
- 文艺心理学，美育心理学，创建，发展

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七十年来文艺心理学与美育心理学创建与发展概况

刘兆吉

西南师范大学教育科学学院,重庆市,400715

关键词:

文艺心理学，美育心理学，创建，发展

摘要: 文艺心理学是研究文学艺术的创作过程、欣赏过程中的心理活动及其规律的科学,在中国仅有70年的历史;美育心理学是一门新兴学科,自确立名词概念,迄今也只有20多年的历史,但美育心理学思想是源远流长的.美育心理学的主要内容是探讨如何以音乐、美术、文学的艺术美为主要教育手段,感染人,发展人的美感、鉴赏美、创造美与识别美与丑的能力,培养人的高尚情操和文明习惯,促进人的身心健康发展.美育必须以文学艺术为主要手段,文学也必须通过美育体现其功能及社会价值.文艺美育心理学正是从心理学的角度把文艺与美育融合起来,发挥寓教于乐、寓教于美,以美育人的心理机制.